10.3969/j.issn.1008-1151.2009.05.105
论分级教学在高职英语教学当中的运用
文章对广西建设职业技术学院两届学生英语的入学成绩、B级考试的通过率进行跟踪比较,分析说明分级教学在英语教学当中的作用、在实践过程中可能出现的问题等,以此来探索高职院校英语实施分级教学的路子.
英语、因材施教、分级教学
G422(教学理论)
2009-06-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
212-213
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10.3969/j.issn.1008-1151.2009.05.105
英语、因材施教、分级教学
G422(教学理论)
2009-06-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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