10.3969/j.issn.1008-1151.2009.05.092
提高大学生英语综合应用能力的探讨
针对当前我国大学生英语学习"事倍功半"的现象,分析其原因在于大学英语教学存在忽视英语实用性特征、缺乏有效针对性、母语文化表达能力不足、与社会发展需求不相适应等诸多问题,并为此提出了相应的教改对策与措施,以提高大学生英语综合应用能力.
大学英语、综合应用能力、教学改革、探讨
G420(教学理论)
2009-06-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
189-190
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10.3969/j.issn.1008-1151.2009.05.092
大学英语、综合应用能力、教学改革、探讨
G420(教学理论)
2009-06-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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