10.3969/j.issn.1008-1151.2009.01.081
基于组态技术的PLC创新实验教学改革
利用实验环节进行创新教育,培养学生的创新意识和创新能力,是提高人才培养质量的途径之一.文章利用组态软件开发PLC实验项目实现实验教学的创新,提高学生的积极性及动手能力,提高了实验教学效果及质量.
组态技术、实验教学、创新
G420(教学理论)
2009-04-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
165,182
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10.3969/j.issn.1008-1151.2009.01.081
组态技术、实验教学、创新
G420(教学理论)
2009-04-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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