试论课程教学与高职学生创新能力的培养

摘要：

创新有不同的层次之分,高职学生也能创新,因此,高职教育也必须重视学生创新能力的培养.文章介绍在机械制造基础课程教学中,应结合课程特点,从技术文化的角度精心设计教学过程,有意识地指导学生尊重传统多想,立足实际多练,关注发展多评,能有效地培养高职工科学生的创新能力.

关键词：多想、多练、多评、创新能力

分类号：G421(教学理论)

在线出版日期：2009-03-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：200-201