10.3969/j.issn.1008-1151.2008.12.075
图像法在物理教学中作用的探讨
在研究图像法应用于物理教学实践的基础上,从图像法能直观地描述物理量之间的关系、形象的表达物理规律、描述物理过程、简化实验分析和处理实验数据等方面,对图像法在物理教学中不可缺少的重要作用进行探讨.
图像法、形象、直观、物理教学、物理实验
G421(教学理论)
陕西省教育厅专项科研项目08JK243
2009-03-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
164-166
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10.3969/j.issn.1008-1151.2008.12.075
图像法、形象、直观、物理教学、物理实验
G421(教学理论)
陕西省教育厅专项科研项目08JK243
2009-03-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
164-166
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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