10.3969/j.issn.1008-1151.2008.07.091
浅谈行为导向教学法在《计算机公共基础》课程的应用
文章主要闸述将行动导向教学法运用到高等学校的<计算机公共基础>课程教学中,通过教学改革,找到更加适合高等学校教育的计算机应用学科的课程教学的方法,培养社会急需的应用型人才.并结合在高等学校计算教学中引入行动导向教学法前后,学生的变化、所取得的成绩等方面进行探讨.
行为导向教学法、教学效果明显、计算机课程
G434(电化教育)
2008-09-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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