10.3969/j.issn.1008-1151.2008.05.012
数形结合在解题中的运用
阐述高中数学中一种重要的数学思想方法--数形结合在解题中的运用;数形结合是培养和发展学生的空间观念和数感,进行形象思维与抽象思维的交叉运用,使多种思维互相促进,和谐发展;有助于培养学生灵活运用知识的能力.
数学思想、数形结合、解题
G632(中等教育)
2008-07-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
32-34
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10.3969/j.issn.1008-1151.2008.05.012
数学思想、数形结合、解题
G632(中等教育)
2008-07-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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