10.3969/j.issn.1008-1151.2008.03.060
研究性学习在《现代教育技术》公共课教学中的探索
结合研究性学习在<现代教育技术>公共课教学中的应用实践,文章着重从学习目标、学习内容、学习策略以及学习评价等方面,对<现代教育技术>课教学中研究性学习的设计进行了探索.
研究性学习、公共课教学、现代教育技术、探索
G423.04(教学理论)
2008-05-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
133-134
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10.3969/j.issn.1008-1151.2008.03.060
研究性学习、公共课教学、现代教育技术、探索
G423.04(教学理论)
2008-05-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
133-134
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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