网络环境下动画人文信息传递

摘要：

从动画人文信息传递的特点入手,分析了在动态的网络环境下动画人文信息交互空间传播的特殊功能;从受众心理分析的角度,探讨了内化--似同--依从模式的动画认知原理;从动画人文信息传播载体的研究出发,阐述了我国动画人文信息传递应逐步朝着动漫形式多样化和网页设计趣味化的趋势发展,以适应网络信息传递发展需要等观点.

关键词：动画、人文信息、传递、认知模式

分类号：G203(信息与传播理论)

资助基金：安徽省教育厅人文社科项目2007sk138

在线出版日期：2008-05-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：56-57