10.3969/j.issn.1008-1151.2007.12.057
从认知学习论角度浅谈速记单词
记单词一直是英语学习者最头疼的问题之一,文章从理论上阐述速记单词的可行性、目前妨碍单词记忆的一些弊端、科学记忆单词的一些方法.
认知学习论、速记、单词
G424.1 (教学理论)
2008-05-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
129-130
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10.3969/j.issn.1008-1151.2007.12.057
认知学习论、速记、单词
G424.1 (教学理论)
2008-05-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
129-130
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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