10.3969/j.issn.1008-1151.2007.11.068
关于激发学生学习数控课程兴趣的探索
从课堂教学改革、理论联系实际、实训与生产相结合等几个方面论述了如何提高数控专业学生学习数控课程的兴趣.
多媒体教学、仿真加工技术、实训
G424.1(教学理论)
2008-01-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
149-150
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10.3969/j.issn.1008-1151.2007.11.068
多媒体教学、仿真加工技术、实训
G424.1(教学理论)
2008-01-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
149-150
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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