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10.3969/j.issn.1008-1151.2006.07.084

探究式学习方法在初中数学教学中的应用

引用
传统的单纯接受式学习方法过于强调接受与掌握,忽视发现与探索,使得学生学习成了纯粹被动地接受、记忆的过程.文章就探究性学习方法在初中数学教学中的应用进行了阐述.

接受式学习方式、探究试学习、创新精神

G426(教学理论)

2006-05-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

151-152

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1008-1151

45-1235/N

2006,(7)

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