10.3969/j.issn.1008-1151.2006.07.082
浅谈程序设计教学中运用"行为导向教学法"
文章初步探讨了在中等职业教育的计算机程序设计(Visual Basic)中运用"行为导向教学法"的必要性、可行性,并结合实例阐述了"行为导向教学"实施过程以及在教学中应注意的问题.
行为导向教学法、程序设计、教学案例
G424.22(教学理论)
2006-05-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
148-149
点击收藏,不怕下次找不到~
10.3969/j.issn.1008-1151.2006.07.082
行为导向教学法、程序设计、教学案例
G424.22(教学理论)
2006-05-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
148-149
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn