10.3969/j.issn.1008-1151.2006.04.073
浅谈信息技术与数学教学的整合
现代教育技术与学科课程的整合是当今社会发展的一个必然趋势,也是新课程理论探讨的一个热点.新形势下的数学教学要求以学生发展为本,以思维训练为核心,以丰富的信息资源为基础,以现代信息技术为支撑,通过学生自主探究、合作研讨、主动创新获得知识技能上的提高,满足兴趣、情感等方面的需要,提高数学素养和信息素养.
信息技术、整合、数学教学
G623.5(初等教育)
2006-04-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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