10.3969/j.issn.1008-1151.2005.10.060
C++程序设计教学探讨
C++程序设计正逐渐在很多高等院校中被列为计算机专业教学体系中的一门重要的主干课.文章描述了C++的教学特点.C++作为一门难学又难教的课程,文章阐述了C++教学过程中遇到问题及解决措施,且着重强调了教学方法在教学中的重要性.
C++、程序设计、面向对象程序设计、计算机语言、教学方法
G424(教学理论)
2005-11-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
127-128
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10.3969/j.issn.1008-1151.2005.10.060
C++、程序设计、面向对象程序设计、计算机语言、教学方法
G424(教学理论)
2005-11-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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