10.3969/j.issn.1008-1151.2004.12.024
以作文教学为例谈谈语文生活教学
写作水平的高低,作文成绩的好坏,直接影响学生语文素质和语文成绩.因此,写作教学成为中学语文教学最重要的环节.而当前中学语文作文教学面临着效果差,效率低的困境.本文旨在通过探索一些特定的学习语文方式,激发学生学习语文积极性从而带动写作的兴趣,达到提高语文生活教学质量的目的.
语文生活、写作水平、素质、教学质量
G63;H10
2005-06-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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