10.3969/j.issn.1008-1151.2004.08.024
博客文化与教育信息化
博客作为一种正在崛起的互联网文化现象,它对信息的产生、承载、传播等特性及个性化的知识管理,越来越受到教育工作者的关注并逐步应用到教育教学中.文章提出了其信息承载、信息传播、个性化学习等特征,并给出了一些具体应用的方法和策略,同时也指出了在使用中应当注意的问题.
博客、文化内涵、教育信息化
G40;G4
2005-06-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
53-54
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10.3969/j.issn.1008-1151.2004.08.024
博客、文化内涵、教育信息化
G40;G4
2005-06-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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