10.16786/j.cnki.1671-8887.eem.2023.04.024
《国家职业教育改革实施方案》背景下的课程改革探究——以《输配电线路运行与维护》课程为例
以《国家职业教育改革实施方案》为指导纲领,以获得2021年全国教学能力比赛三等奖参赛课程《输配电线路运行与维护》为案例,结合教学实际,从课程任务、内容模块、课程思政、学习评价等方面对该课程进行课程改革的探讨.
课程改革、输配电线路运行与维护、教学能力比赛、模块、课程思政
TM75(输配电工程、电力网及电力系统)
2023-08-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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