明清徽州族规家训中的"好人教育"理念及其当代启示

摘要：

明清徽州宗族在治理本族和管理地方的过程中总结了很多规范,逐渐形成了文字性的族规家训,其中的"好人教育"理念从对自我应严于律己、对家人应爱敬同行、对邻友应和睦信义、对社会和国家应奉献守法四个维度来教育族人做一个"好人",这对当地宗族的和睦、地方的安宁有着重要作用.在践行"好人教育"的过程中,徽州宗族尤为重视蒙童时期的教育以及奖罚分明和良好教育环境的构建,这对我们当下的"立德树人"教育有着重要启示.

关键词：徽州宗族、族规家训、教育

所属期刊栏目：8

分类号：G122(中国)

资助基金：本文系江苏高校哲学社会科学项目"徽州宗族教育及其当代价值研究";徐州医科大学优秀人才科研启动项目"明清徽州宗族规约研究"

在线出版日期：2021-01-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共8页

页码：57-64