在医院中开展医学生思想政治工作的思考
本文研究了新时期医学生临床学习过程思想政治工作的经验和问题,提出:针对新时期医学生临床学习过程自我意识强、感性重于理性、心理素质欠佳、对医学事业的忠诚度低等思想特点,必须改革传统教育教学方法,营造有利于医学生思想觉悟成长的环境,使专业教育同思想政治教育结合为有机的整体,采用学生易于接受的形式,树立教师的榜样形象,有的放矢,因材施教,正确引导,帮助每个医学生都能成长为具有“仁心、仁术”的合格的医生。
医院、医学生、学习过程、思想政治工作、教育教学方法、自我意识、专业教育、正确引导、因材施教、医学事业、心理素质、思想特点、思想觉悟、临床、教育结合、忠诚度、医生、形象、经验、教师
G72;G71
2015-12-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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