农民工子女教育治理创新机制研究--基于五市3680个调查问卷
本文通过对五市农民工子女教育的3680个问卷调查分析发现,农民工子女教育问题十分尖锐,影响到我国经济社会发展的根基,并对有关农民工子女教育的研究文献与国家政策脉络进行分析,基于问卷中农民工子女教育的现存问题,提出了“一个原则、两个衔接、三个层析、四个途径”的机制创新。
农民工子女、教育、公共服务均等化、机制创新
G52(中国教育事业)
山东省教育科学“十二五”规划课题2013GG170。
2016-10-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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