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10.16808/j.cnki.issn1003-7705.2022.08.025

高等西医院校中医学课程教学的现状和思考

引用
在高等西医院校开设中医学课程是我国西医学教育的特色之一,但因为学生中、西医思维方式的差异、教学课时安排的局限性以及教学方式缺乏合理性等原因,导致目前的教学效果仍不尽如人意.本文旨在分析高等西医院校中医学课程教学的现状和不足,从树立中医文化自信、明确教学目的,合理设置教学重点、丰富教学手段,重视临床实践等角度提出改进中医学课程教学质量的方法和建议,旨在提高学生学习中医的兴趣和培养中西医结合的思维方法,帮助学生更好地理解与应用中医知识.

中医学、教学、高等西医院校

38

R2-4

国家自然科学基金;湖南省自然科学基金青年项目;湖南省中医药科研计划项目;湖南省中医药研究院科研项目;中南大学课程思政建设研究项目

2022-09-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

93-96

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湖南中医杂志

1003-7705

43-1105/R

38

2022,38(8)

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