临床案例结合健康教育教学法在内科护理本科教学中的应用
护理健康教育是健康教育大系统中的一个分支,是主要由护士进行的、针对患者或健康人群所开展的具有护理特色的健康教育活动,患者健康教育已成为整体护理的重要内容,是医院健康教育的重要组成部分.如何才能针对学科和学生的特点,培养出具有扎实基本功、良好健康教育能力的护理人才,一直是我们在努力探索的课题.案例教学法被认为是联系理论与实践之间的一座桥梁,临床案例教学法作为一种生动直观的教学形式能使学生掌握一般的具有普通意义的知识,促进独立和主动学习的能力[1],同时有助于提高学生分析问题和解决问题的能力,是培养其综合职业能力的有效方法[2].
临床案例教学法、健康教育、内科护理
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R2-4
南华大学高等教育研究与改革立项课题2010ZC063
2013-05-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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