体位转变护理对新生儿肺炎患儿肺功能及心理运动发育的影响

摘要：

目的:探讨对新生儿肺炎患儿进行体位转变护理的效果及对其肺功能和心理运动发育的影响.方法:选取2017年2月至2020年2月北京大学深圳医院收治的80例新生儿肺炎患儿作为研究对象.按照随机数表法将其分为对照组(n=40)和试验组(n=40).对两组患儿均进行对症治疗,对照组患儿在治疗期间接受常规的抚触护理,试验组患儿在对照组的基础上接受体位转变护理,持续干预14 d后比较两组患儿的治护效果、肺功能指标、血氧饱和度及婴幼儿智能发育量表评分.结果:试验组患儿治护的总有效率高于对照组患儿,差异有统计学意义(P<0.05).治护后,试验组患儿的呼吸频率低于对照组患儿,达峰容积比和达峰时间比均高于对照组患儿,差异有统计学意义(P<0.05).治护后,试验组患儿的血氧饱和度和婴幼儿智能发育量表中的心理运动发育评分均高于对照组患儿,差异有统计学意义(P<0.05).结论:对新生儿肺炎患儿进行体位转变护理能提高其疗效,缓解其病情,改善其肺功能和血氧饱和度,促进其心理运动发育.

关键词：新生儿肺炎、体位转变护理、肺功能、心理运动发育

所属期刊栏目：20

分类号：R473(护理学)

在线出版日期：2022-08-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：184-187