10.3969/j.issn.1007-2233.2023.10.025
美妙歌声传校园,唱出少年新风貌——"双减"背景下中学校本合唱课程的实践报告
"双减"背景下,为了满足学生多样化的需求,更好地丰富学生的艺术活动,提升学生的艺术修养和文化素养,同时促进学生全面发展、健康成长,校本合唱课程应运而生.我们从重庆市实验中学市级合唱团背景入手,对合唱课的重要性进行分析,一是介绍课程的开发情况,从团队组建、作品改编、声部分配,以及资料的收集这几方面进行研究;二是介绍课程的具体实施情况,从授课对象、具体活动方式、训练方式评价体系等方面进行阐述,总结课程开设一段时间取得我们的成果,并进行反思及对未来的展望.
合唱课程、校本课程、训练
J607(音乐理论)
2023-11-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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