"大数据+音乐教育"在学前教育领域中的价值与应用

摘要：

科技时代大数据驱动教育发展,本文采用文献分析法,探讨"大数据+音乐教育"的内涵及价值,分析大数据在学前教育领域中的应用现状,以及大数据在学前音乐教育课堂中的创新实践,期望能够促进大数据时代学前音乐教育的发展,推动幼儿音乐教育继续向好发展.

关键词：大数据、音乐教育、学前教育

分类号：J607(音乐理论)

资助基金：吉林省教育科学十四五规划一般课题GH22794

在线出版日期：2023-11-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：63-65