高校钢琴演奏教学中视、听、触协同配合的几点思考

摘要：

钢琴演奏有着独特的艺术魅力,它的艺术感染力及表现力能给观众带来极大的心灵震撼,然而钢琴的教学过程却是十分漫长的,且对学生的综合音乐素养也有较高的要求,因此,在培养过程中势必需要通过不同方面来强化训练,这样才能达到理想的教学效果.本文将从钢琴演奏教学中视觉、听觉、触觉的重要性进行阐述,并就钢琴演奏教学中视、听、触的协同配合展开探讨,最后从钢琴演奏教学中的具体实际情况出发,进一步探究如何在钢琴表演中真正做到视觉、听觉、触觉的协同配合.

关键词：钢琴演奏、听觉、视觉、触觉、协同配合

分类号：G642.421(高等教育)

在线出版日期：2023-01-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：57-59