10.3969/j.issn.1007-2233.2022.10.021
高校立德树人背景下的音乐教育人才培养模式研究
高校应秉承立德树人的育人观,立足时代特点,注重素质教育成效,创新人才培养模式.本课题以高校音乐教育学生为研究对象,以落实立德树人为根本任务,针对系统化落实立德树人的人才培养模式进行创新研究.
高校、立德树人、音乐教育、人才培养模式
G642.0(高等教育)
南通大学教学改革研究课题2021B04
2022-10-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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