高素质音乐教育专业人才培养模式探究

摘要：

本文着眼于高等院校音乐教育人才培养目标、教学方法和途径、师资队伍建设和师生评价机制等具体问题,围绕音乐教育与思政教育的融合,探究高素质音乐教育人才的培养模式,以期培养出学高身正并具有坚实理论基础和优秀实践能力的复合型人才.

关键词：音乐教育;人才培养模式;复合型人才;思政元素

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：吉林省教育厅"十三五"社会科学研究项目JJKH-20170091SK

在线出版日期：2021-09-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：52-54