10.3969/j.issn.1007-2233.2021.03.009
我国音乐教育技术发展阶段及热点分析
音乐教育技术是音乐教育的组成部分,是发展音乐教育的重要手段.本文运用CiteSpace软件对1993—2020年8月间发表的526篇文献进行研究,使用了关键词共现分析和突现词分析等计量可视化方法,研究得出我国音乐教育技术发展的4个阶段及每个阶段的研究热点,并针对存在问题开展了讨论.
音乐教育技术、计量可视化、发展阶段、热点分析
G642.0(高等教育)
2021-03-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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