吉林省高师钢琴重奏课程的教学研究——以东北师范大学音乐学院为例

摘要：

钢琴重奏课不仅能够提升学生的专业能力,更重要的是可以培养学生的探索创新精神、 团队合作能力以及提高学生心理素质,能够更好地适应就业需求.笔者以东北师范大学音乐学院为例,对钢琴重奏课程设置、教学内容和实践形式等方面进行了相关研究,希望为吉林省高师院校钢琴学科的发展起到积极的推动作用.

关键词：钢琴重奏、课程教学、研究

分类号：G652(师范教育)

资助基金：吉林省教育科学规划课题 GH16008

在线出版日期：2021-03-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：187-188