南京白局引入中小学地方课程的思考

摘要：

南京白局,是一门用城南老南京话说唱的艺术,唱的是明清俗曲和江南民调,它内容丰富,囊括南京的历史风貌、民族来源、迁徙经过、民俗风情、风物特产、生产生活等方面,属于"国家级非物质文化遗产",但依旧处于濒临失传的现状.如今的中国,国际局势动荡不安,改革创新引领一切,教育也须走创新的必经之路.所谓地方课程,则在国家课程标准的基础上,根据地方社会发展及其对学生发展的特殊需要,充分利用地方课程资源所涉及的课程.新课程标准强调以音乐审美体验为核心,提倡本土音乐与民族音乐,从文化传承的价值中提升学生的爱国情感与民族凝聚力,因此,本文就南京白局的发展历史与中小学音乐教育相结合,将白局引入中小学地方课程做出思考与分析.

关键词：南京白局、本土音乐、地方课程

分类号：G613.5(学前教育、幼儿教育)

在线出版日期：2020-03-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：50-51