音乐游戏在小学音乐教学中的应用研究

摘要：

喜欢游戏是孩子的天性,在小学音乐教学中,将音乐游戏引入到音乐探究中来,不仅有利于调动学生的课堂参与兴趣,更能够达到寓教于乐的教学目的,提高音乐课程教学实践效果.基于此,本文从游戏教学发展背景出发,结合小学音乐课程实践探究常用的音乐游戏类型,并结合学生的实践参与分析音乐游戏的应用策略,以期对提升小学音乐课程教学质量提供借鉴.

关键词：音乐游戏、小学音乐、教学实践、应用策略

分类号：G613.5(学前教育、幼儿教育)

在线出版日期：2020-03-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：60-61