10.3969/j.issn.1007-2233.2020.01.024
高等幼儿师范学前音乐教育钢琴教学创新策略
学前音乐教育在新时代高等幼儿师范教育中发挥着非常重要的作用,长期以来为社会提供合格的音乐专业幼儿园教师.家庭、 学校、 社会都非常重视幼儿园教师在教育中的专业能力.因此,钢琴课是学前音乐教育专业中的基础课程之一,同时,提高学生的艺术性美感,提高学前教师的水平至关重要.基本的钢琴伴奏是学前音乐教师不可或缺的技能之一.目前,在高等幼儿师范教育的钢琴教育实践中,由于课程体系结构相对薄弱,存在许多问题.本文通过阐述学前音乐教育专业钢琴课程的目的和定位,教育内容的选择和设置,各种教学和评估方法的应用,分析和研究音乐教育专业中钢琴教学的构成.
幼儿师范、学前、音乐教育、钢琴教学
G613.5(学前教育、幼儿教育)
2020-03-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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