基于核心素养的高职钢琴教学策略分析

摘要：

在当前的社会发展前提下,对于人才的定义越来越严格,需要人才拥有全面素质水平.因此,在高职钢琴教学中,教师要注重对学生核心素养的培养,使学生的钢琴学习变成自主学习的需要,在教学中积极主动,并自主创新,从而就可以让学生在核心素养的帮助下得到全面发展,成为一个拥有良好品格和综合职业能力的新时代人才.本文介绍了高职钢琴教学中培养学生核心素养的意义,分析了当前教育下教学存在的问题,并提出了有效培养的策略.

关键词：核心素养、高职、钢琴教学

分类号：G613.5(学前教育、幼儿教育)

在线出版日期：2020-03-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：32-33