理性建构与优化——艺术院校声乐演唱专业人才培养的若干思考

摘要：

声乐艺术作为音乐艺术的一个重要分支,在全世界已有400余年的悠久历史.在我国专业音乐院校发展进程中,音乐表演专业声乐演唱方向已有了近90年的发展历史,在人才培养方面已经形成了较完善的教育教学体系,为国家的音乐艺术事业和人民的精神文化建设做出了重要贡献.自"十一五"以来,我国教育主管部门对高等教育提出了深化教育改革,提高教育教学质量,培养一专多能的复合型、 应用型人才的新要求.声乐演唱专业人才培养同样需要进行与时俱进的规划和设计.本文对目前国内外声乐演唱专业教育教学现状进行对比分析,并将自己的新思考与大家分享,旨在为声乐演唱专业人才培养目标的定位与方向提供参考与借鉴,为艺术院校声乐演唱专业教育教学提供新的启示.

关键词：声乐演唱、歌剧、人才培养、课程设置

分类号：G613.5(学前教育、幼儿教育)

在线出版日期：2020-03-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：6-8