微课在高职院校钢琴教学中的运用探究

摘要：

由于现阶段信息技术的不断发展,现代的教育模式已经由传统的灌输式教育转化为基于互联网基础下的创新型教育.互联网的引入改善了我国的教学模式,使得一些枯燥乏味的教学课堂变得丰富多彩.微课就是这样一种形式,微课通过互联网技术来连接教师与学生,进行网络化教育,为学生提供大量学习资源,激发学生的学习热情.但是在实际情况中,微课的应用还存在一些问题需要解决.本文将就微课在高职院校钢琴教学中的实际运用进行深入研究,并提出有效策略,希望能够改善高职院校的钢琴教学质量.

关键词：微课、高职院校、实际运用

分类号：G613.5(学前教育、幼儿教育)

在线出版日期：2019-10-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：44-45