高校音乐教学中民族音乐文化的传承

摘要：

国际文化交流界限的逐步打破,多元化文化发展格局的建设与发展,使得以民族文化为核心的宣传教育工作成为继承、 发扬中华文化精神的重要内容.在此基础上,以高校为民族文化的主要教育阵地,通过民族文化与音乐课程的有机结合,合理设定民族音乐的教育指导内容,不仅可以满足新时期民族文化科学、 有序传承与发展的需要,同时,教师利用民族文化的教育导向功能,还能够潜移默化地引导学生形成正确、 积极的音乐审美,为学生的健全成长提供基础.

关键词：创新观念、规划内容、教师队伍

分类号：G613.5(学前教育、幼儿教育)

在线出版日期：2019-09-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：50-51