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10.3969/j.issn.1007-2233.2019.08.020

信息技术环境下民乐欣赏教学策略

引用
在"互联网+"的时代,信息技术在各方面的作用显而易见,本文即从最大限度利用信息技术角度,探讨信息技术环境下民乐欣赏教学策略在预习、 课堂学习、 课后学习中的应用,实现信息技术与民乐欣赏教学的完美融合.

信息技术、民乐欣赏、教学策略

G613.5(学前教育、幼儿教育)

2019-08-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

51-52

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