中职钢琴教学中"教、学、用"合一的应用研究

摘要：

随着我国社会经济的高速发展,教育事业已经成为社会各界人士广泛关注的问题.在中职钢琴教学过程中的遗留问题也开始逐渐显露.因此在中职院校的钢琴教学过程中,教师的"教"、 学生的"学"以及学生的"用"必须要紧密结合在一起,从而有效地提高中职钢琴学生的弹奏能力和应用能力.本文针对中职钢琴教学过程中"教、 学、 用"合一的应用策略进行简要的研究.

关键词：中职、钢琴教学、"教、学、用"合一、应用

分类号：G613.5(学前教育、幼儿教育)

在线出版日期：2019-07-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：68-69