10.3969/j.issn.1007-2233.2019.05.033
小学音乐班级合唱教学实践探究
班级合唱作为音乐的一种表现形式,具有陶冶情操、 促进学生之间交流协作的作用.小学音乐教师应在教学实践中不断探索加强班级合唱的有效策略.
小学音乐教育、班级合唱、教学实践
G613.5(学前教育、幼儿教育)
2019-05-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
82-83
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10.3969/j.issn.1007-2233.2019.05.033
小学音乐教育、班级合唱、教学实践
G613.5(学前教育、幼儿教育)
2019-05-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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