10.3969/j.issn.1007-2233.2019.04.054
在"乐教"中传承与创新 ——潍坊高新双语学校艺术教育对我国音乐教育的启示
本文对潍坊高新双语学校艺术教育建设进行简要介绍,同时阐明该校艺术课程建设对我国音乐教育的一些启示."乐化教育"的模式、"六雅、 六艺"课程体系的构建既是继承传统音乐文化的表现,又是当代音乐教育领域的创新举措.该学校的艺术教育设计理念可以为众多学校所借鉴和学习.
乐化教育、传统音乐文化、传承
G613.5(学前教育、幼儿教育)
2019-05-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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