10.3969/j.issn.1007-2233.2019.04.011
歌剧排演在高校声乐表演课程中的融入 ——以民族歌剧《运河谣》排演为例
声乐表演课程在高等艺术院校声乐教学中发挥着不可或缺的作用.尤其是针对高年级的学生来说,在掌握了一定的演唱技术之后,表演课则成为他们从声乐课堂走向舞台的必经之路.本文以民族歌剧 《运河谣》为例,在排演过程中发现了问题,并提出了解决方案,对歌剧排演与声乐表演课程相结合进行了思考与研究.
声乐表演、民族歌剧《运河谣》、歌剧排演
G613.5(学前教育、幼儿教育)
广西高校中青年基础能力提升项目2017KY0466
2019-05-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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