高校二胡教学中民族精神的培养——以 《听松》 为例

摘要：

中国民族音乐承载着博大精深的历史文化,彰显着中华民族的精神气质.在当今高校二胡演奏教学中,不仅要培养学生掌握扎实的基本功和丰富的演奏技巧,还要引导学生热爱民族音乐,提高学生的音乐审美,增强其民族自豪感.本文将以 《听松》 为例,从作曲家及乐曲创作背景出发,结合创作手法分析及演奏技巧教学,从而达到培养学生民族精神的目的.

关键词：听松、教学、民族精神

分类号：G613.5(学前教育、幼儿教育)

资助基金：2017年度山东省艺术教育专项课题 YJ1711135

在线出版日期：2019-03-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：31-33