10.3969/j.issn.1007-2233.2019.01.049
谈雷默的音乐教育哲学观——以 《音乐教育的哲学》 一书为例
贝内特·雷默,美国著名音乐教育家,当代审美哲学的代表人物.著有 《音乐教育的哲学》 一书.该书将形式主义与思辨主义之争引入音乐教育的层面进行解决,分别论述了不同的理论在音乐教学实践中的诸多差异性.并对形式主义、 思辨主义和实践主义的优点与弊端进行了详细整合,仔细地分析了不同理论的立论依据,将其中的观点作为构成音乐的基本尺度进行吸纳,进而申明了其绝对表现主义的立场,提出了一种"融合的"理论方法和"体验的"音乐教育哲学观.
贝内特·雷默、《音乐教育的哲学》
J605(音乐理论)
2019-01-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
118-119