从静中养出端倪来——浅谈陈白沙教育思想在音乐欣赏课中的实践

摘要：

"从静中养出端倪来"是明代著名思想家、 教育家陈白沙的一句名言,它体现了陈白沙先生的教学思想.在初中音乐欣赏课教学中,我力求将陈白沙先生"静"的理念融入进来,通过营造安静的课堂环境、 培养学生安静聆听的习惯,以及"安静"思考的能力等方面,让学生在安静的聆听中去体验旋律的"头绪",去"琢磨"音乐的动机,去"窥测"音乐的美,从而达到美育教育所要求的引导学生向善、 向美的审美倾向和审美能力.

关键词：静中养出端倪、音乐欣赏、教学

分类号：G613.5(学前教育、幼儿教育)

在线出版日期：2019-02-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：51-52