10.3969/j.issn.1007-2233.2018.12.017
世界多元文化音乐教育与"音乐身体"内涵认知——基于管建华《后现代音乐教育学》相关内容的思考
通过对管建华教授 《后现代音乐教育学》 一书的阅读,笔者欲融会该书中对"世界多元文化音乐教育"和"音乐身体"等问题的观点及相关阐述,结合自身的理解与思考,试图对上述两个问题做进一步的深入认知.
比较音乐学、世界多元文化、音乐教育、音乐身体、空间文化
G613.5(学前教育、幼儿教育)
2019-02-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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