我国基础音乐教育课程改革现状与对策

摘要：

随着教育事业改革的深入发展,为了进一步促进学生的音乐素质教育发展,我国推出了基础音乐教育课程改革标准,也就是义务教育音乐课程标准.在经过对全国中小学音乐教学现状调查后发现,基础音乐教育改革的整体情况还较为稳定,但是距离音乐课程标准的要求还存在一定的距离,实施教学的过程中还存在一定的问题和不足.

关键词：音乐教育、课程改革、现状对策

分类号：G613.5(学前教育、幼儿教育)

在线出版日期：2018-07-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：61,67