非物质文化遗产与声乐课程相结合的探究 ——以木雅藏戏曲目 《仙女》 为例

摘要：

木雅藏戏作为唱词典雅、 形式精致、 表演细腻的藏戏流派,充分吸收了木雅地区民间音乐、 歌舞、 说唱和宗教艺术的精华,具有鲜明的木雅民族特色,在一定时间中曾经闪耀过光芒.但是,随着现代经济的发展、 社会生产和生活方式的不断变化,木雅藏戏艺术的"原生态传承"受到了严重影响.本课题通过对康巴木雅藏戏发展现状的调查研究,引发了如何将传统的文化瑰宝与音乐教育课堂相联系结合的思索.

关键词：木雅藏戏、传承、课程设计

分类号：J607(音乐理论)

资助基金：四川省哲学社会科学重点研究基地民间文化研究中心科研项目 MJ15-21

在线出版日期：2018-07-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：74-76