10.3969/j.issn.1007-2233.2018.06.011
新媒体时代音乐教改现状及应对措施
随着科学技术的发展,信息技术的不断进步,大量的高新技术产品逐渐出现在人们的生活中,传统的媒体逐渐被淘汰,取而代之的是拥有更多功能与特点的新媒体.我国教育事业的发展向来重视与时俱进,新媒体时代的到来为教育教学方式提供了更多的选择,教育已经不再只是注重学生知识上的提升,而是更加注重促进学生的全面发展.如今音乐教育已经不再是作为一门艺术进行教学,而是促进学生素质教育的重要组分,新媒体时代为音乐教学的改革提供了重大机遇,本文围绕音乐教改阐述了新媒体时代下音乐教改的现状并提出了一些对策.
新媒体特征、教学改革、团队建设、教学实践
G613.5(学前教育、幼儿教育)
2018-07-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
20-21